1. Dr. H. Achmad Rusdiansjah, MSc
2. Hj. Haryati S.Kp.M.Kes
3. Dr. Ridwan, MS
4. Sri Mulyati, M.Pd

Deskripsi : Peran kurikulum pada pendidikan formal di perguruan tinggi sungguh sangatlah strategis. Bahkan kurikulum memiliki kedudukan dan posisi yang sangat sentral dalam keseluruhan proses pendidikan, serta merupakan syarat mutlak dan bagian yang tak terpisahkan dari pendidikan itu sendiri. Bagi para dosen, kurikulum berfungsi sebagai pedoman dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Bagi Pimpinan Institusi kurikulum berfungsi sebagai pedoman supervisi atau pengawasan. Bagi orang tua, kurikulum itu berfungsi sebagai pedoman untuk memberikan bantuan bagi terselenggaranya proses pendidikan. Sedangkan bagi siswa sendiri kurikulum berfungsi sebagai pedoman pelajaran. Berdasarkan Peraturan Mendiknas RI memberikan kebebasan kepada para dosen untuk mengembangkan indikator penilaian dan materi pelajaran. Bebas menggunakan materi disesuaikan dengan karekteristik daerah dan peserta didik. Dosen dapat mengembangkan profesi, untuk menyusun buku ajaran dan melakukan penelitian, mutu pendidikan yang diarahkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak juga merupakan faktor yang sangat penting dalam proses menghasilkan lulusan yang kompeten. Tujuan workshop ini adalah untuk mempersiapkan dan meningkatkan/ mengembangkan pengetahuan tenaga dosen Keperawatan dan Kebidanan untuk menjadi dosen yang handal dan profesional sesuai dengan kaidah dan tatanan yang telah ditentukan. Disamping itu untuk memberikan pengetahuan dan pengalaman tentang prinsip-prinsip dasar dalam mendesain sebuah model pengembangan pembelajaran di perguruan tinggi yang menumbuhkan partisipasi aktif para mahasiswa dalam pembelajaran untuk mencapai konpetensi tertentu. Produk yang diharapkan lahir dari kegiatan ini adalah hadirnya sebuah silabi yang berorientasi pada Active Learning dan mengarah pada Kurikulum Berbasis Kompetensi Dalam Pendidikan Tinggi Keperawatan dan Kebidanan. Untuk mengolah ini diharapkan semua peserta bisa berpartisipasi menyusun kerangka ke arah ini khususnya untuk mata kuliah-mata kuliah yang akan diajarkan.